sábado, 11 de abril de 2015

Semana cultural y máscara

Volvemos de las fiestas con mucho proyectos pendientes... El día de la madre, la semana cultural, el proyecto de los piratas... En la semana cultural trabajaremos el carnaval de los animales de Camile Saint Saens y nos ha tocado los pájaros.
Esta es mi propuesta de careta para el evento... Ya tengo el material preparado y pronto nos pondremos a ello
Le falta un toque de purpurina pero eso lo solucionamos pronto!! ����
Feliz finde!

CARNAVAL

Este año el carnaval ha girado en torno a tres días distintos.
En el primero: Viernes nuestros pequeños se disfrazaban con disfraz libre, ya traído de casa.
El segundo: Las pelucas, todos traíamos pelucas de casa
El tercero: Martes de carnaval, desfilabamos con nuestros disfraces de indios hechos exclusivamente para la ocasión.

Los tres días fueron muy divertidos. Pero principalmente el viernes y el martes, ya que las pelucas no gustaron a la inmensa mayoría, habrá que proponer cambios para el curso que viene.

Aquí os voy a dejar con unas cuantas fotos que espero os gusten.



sábado, 7 de febrero de 2015

la danza de la lluvia

Con la llegada de este proyecto nuevo han llegado también cambios en la clase.Estamos i tentando convertir el rincón de la cocinita en un poblado indio... Vamos poquito a poco y hemos comenzado por unos disfraces. Son cuatro y les han encantado.
Por otro lado el viernes estuvimos realizando una danza india de la lluvia muy divertida. Tras bailarla creamos un cuadro. Nos dibujamos siendo indios que bailaban y con pajitas, témpera y agua hicimos las gotas de la lluvia. Se quedó muy bonito. ¿Qué os parece?

APRENDE LA DANZA DE LA LLUVIA: http://youtu.be/4sJt3KJs4lA

miércoles, 28 de enero de 2015

Comenzamos con los indios.

Es tan divertido comenzar proyectos nuevos que merece la pena, simplemente, por escuchar y por dialogar con ellos sobre temas que para los peques son parcialmente desconocidos.
En estos primeros días estamos haciendo un acercamiento al mundo de los INDIOS y está resultando francamente divertido.
Aquí os dejo una muestra de qué sabemos y de qué queremos saber.



QUÉ SABEMOS
·      Viven en el bosque. Juan
·      Viven en una casa. Sergio
§  Las casas tienen forma de triángulo Noelia
·      Viven en el Caribe. Adrián L.
·      Tienen una pluma en la cabeza. Lorena
·      En los dibujos de Peter Pan salen indios. Andrea S
·      Hacen Ahhhh con las manos en la boca. Miguel Ángel
·      Van en barco. Adrián L. y van andando. Andrea S
·      Tienen las orejas de punta para afuera. Alberto
·      Los indios llevan el pelo largo. Alejandra.
·      Tienen un arco para tirar flechas a los mamuts. Miguel jefe se sienta con los brazos cruzados. Miguel. se llama. Paula F.
·      ...hombres antiguos que no se vest
·      Claro porque son malos, roban a los niños y a los peluches. Paula F
·      Llevan trenzas y plumas. Paula C.
·      También llevan la cara pintada. Andrea S.
§  Se la pintan para que sepan que son indios. Paula F.
·      Bailan alrededor del fuego. Alejandra.
§  Para estar calentitos. Juan.
·      Se sientan con las piernas cruzadas. Adrián F.
·      Los indios fuman con un cigarro que no sabemos como se llama. Paula F.
·      Hay un jefe. Juan

·      El jefe se sienta con los brazos cruzados. Miguel.

QUÉ QUEREMOS SABER (ESTE ASPECTO HA SIDO MÁS COMPLICADO, DEBIDO A QUE PLANTEARSE POR SI SOLOS PREGUNTAS PARA TRASLADAR A LOS DEMÁS LES RESULTA COMPLICADO)
¿Qué comen? Juan. A ver si comen… (Alejandra)
¿Cómo se visten? Adrián L. ¿Cómo hacen la ropa?
¿Cosen la ropa? Paula F.  A lo mejor no se visten porque conozco unos hombres antiguos que no se vestían (Gabriel)
¿Cómo aprenden? Paula F
¿Dónde viven? Alejandra
¿Cómo andan? Gabriel (Cómo se desplazan)
¿Dónde se bañaban? Carmela
¿Cómo hablan? Carmela porque a lo mejor hablan así Brrrgg brrrg
¿Había mamuts? Miguel. Hombre, en la época de la antigüedad había mamuts cuando los indios, no. (Carmela) No tenían mamuts (Gabriel)
¿Qué animales había? (Gabriel)
¿Cómo jugaban los indios? Carmela, a lo mejor jugaban con agua y arena…
¿Cómo son los indios? Miguel
            Algunos son negritos Carmela
            Algunos son grandes, otros pequeños Martina
            Gritan así “Aaahhhaahha” Adrián L
¿Cómo beben? Alberto
            Hombre… con la boca (Martina)
            A lo mejor se encontraban vasos en la arena y son de plástico y bebían con eso.


jueves, 23 de octubre de 2014

Colaboraciones de la bruja

Es fundamental en el trabajo por proyectos la colaboración de las familias por ello, siempre pedimos a principio del mismo, alguna aportación hecha desde casa o traída con todo el cariño del mundo, lo importante no es lo bonito que sea, o lo grande, o lo visible, sino que se haga con los pequeños y que se disfrute haciéndolo. Ellos cuando vienen a clase y traen sus aportaciones se sienten súper felices de mostrar a los demás lo que han investigado con sus papás y la nueva información que pueden aportar a los compañeros. 
En este proyecto de las brujas la imaginación lo es prácticamente todo, y por medio de la misma trabajamos muchas cosas, los miedos, la creatividad, la misma imaginación... Aspectos que muchas veces quedan relegados a un segundo plano y que son importantísimos para el pleno desarrollo infantil. 
Sin más rollete, os voy a dejar con algunas aportaciones de  los peques al cole. Poco a poco os iré subiendo más fotitos.





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